Teaching in times of pandemic: remote internship experience at Colégio de Aplicação - UFSC
Abstract
The present work consists of a teaching internship report referring to the Supervised Curricular Internship course in Geography II, from the Geography Degree course at the Federal University of Santa Catarina, held remotely in the Geography classes of the 1st year of High School at Colégio de Aplicação UFSC (CA-UFSC) in the first half of 2021 in the context of the Covid-19 pandemic.
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