QUESTIONS AND COMPLEXITIES OF THE EVASION IN THE UNDERGRADUATE GEOGRAPHY COURSE AT THE STATE UNIVERSITY OF CENTRAL WESTERN CENTRAL (UNICENTRO)
Keywords:
Keywords: Higher education. School dropout. Graduation in Geography.Abstract
Abstract: Dropout in Higher Education is a topic that presents questions and complexities. Based on this problem, the need arises to broaden and deepen the study on the issue of dropout in the undergraduate courses in Geography offered by the Midwestern State University (Unicentro), Guarapuava campus and Irati campus. The temporal focus was limited to the years 2010 to 2018, in order to examine the rates and perform analysis between the years mentioned to unveil the reasons that influence the occurrence of dropout. The research, of a quanti-qualitative nature, takes the form of a case study, with the participation of students who drop out of undergraduate courses in Geography, through semi-structured interviews/questionnaires. The data obtained, together with the bibliographic survey, provided data whose analysis enabled a realistic view of the university school dropout in the aforementioned undergraduate courses and allowed the identification of factors that could reduce dropout.
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