Retos y propuestas para una educación para la ciudadanía a partir de una noción compleja e intercultural de derechos humanos

David Sánchez Rubio

doi:10.5007/2177-7055.2009v30n59p361

Retos y propuestas para una educación para la ciudadanía a partir de una noción compleja e intercultural de derechos humanos

Autores

David Sánchez Rubio Universidade Pablo de Olavide

DOI:

https://doi.org/10.5007/2177-7055.2009v30n59p361

Resumo

http://dx.doi.org/10.5007/2177-7055.2009v30n59p361

En este trabajo se denuncia el paradigma generalizado que sobre los derechos humanos existe a nivel internacional y nacional por ser excesivamente estrecho y reducido. Este mismo paradigma se refleja en las políticas educativas en materia de ciudadanía y derechos humanos. Como propuesta se ofrece una perspectiva compleja y relacional que de cuenta de algunas de las razones que hay por el abismo entre la teoría y la práctica de los derechos humanos. Finalmente se ofrece una lectura educativa en clave intercultural que de cuenta de la diversidad humana y sus distintas versiones de dignidad.

Biografia do Autor

David Sánchez Rubio, Universidade Pablo de Olavide

Doutor em Direito. Professor Titular de Filosofia do Direito na Universidade de Sevilha e do Programa de Doutorado de Direitos Humanos e Desenvolvimento da Universidade Pablo de Olavide (Sevilha - Espanha).

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Publicado

2009-01-01

Como Citar

RUBIO, David Sánchez. Retos y propuestas para una educación para la ciudadanía a partir de una noción compleja e intercultural de derechos humanos. Seqüência Estudos Jurídicos e Políticos, Florianópolis, v. 30, n. 59, p. 361–386, 2009. DOI: 10.5007/2177-7055.2009v30n59p361. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/sequencia/article/view/2177-7055.2009v30n59p361. Acesso em: 23 nov. 2024.