Araújo e Sá, Maria Helena & Maciel, Carla Maria Ataíde. Interculturalidade e Plurilinguismo nos Discursos e Práticas de Educação e Formação em Contextos Pós-Coloniais de Língua Portuguesa. Bruxelas: Peter Lang, 2021, 418 p.

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-7968.2022.e82761

Resumen

Resenha do livro: Interculturalidade e Plurilinguismo nos Discursos e Práticas de Educação e Formação em Contextos Pós-Coloniais de Língua Portuguesa.

Citas

Araújo e Sá, Maria Helena; Maciel, Carla Maria Ataíde. Interculturalidade e Plurilinguismo nos Discursos e Práticas de Educação e Formação em Contextos Pós-Coloniais de Língua Portuguesa. Bruxelas: Peter Lang, 2021, 418 p.

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Publicado

2022-12-13

Cómo citar

Souza, S., & del Olmo, F. (2022). Araújo e Sá, Maria Helena & Maciel, Carla Maria Ataíde. Interculturalidade e Plurilinguismo nos Discursos e Práticas de Educação e Formação em Contextos Pós-Coloniais de Língua Portuguesa. Bruxelas: Peter Lang, 2021, 418 p. Cadernos De Tradução, 42(1), 1–11. https://doi.org/10.5007/2175-7968.2022.e82761

Número

Vol. 42 Núm. 1 (2022): Edição de Fluxo Contínuo (2022)

Sección

Reseñas

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Derechos de autor 2022 Cadernos de Tradução

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