Infâncias, autoria e investigação: um relato sobre os detetives incríveis do CMEI Setor União

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5007/1980-4512.2023.e94476

Palavras-chave:

Infância, Registros, Projeto de trabalho, Docência

Resumo

Este trabalho visa apresentar o relato de práticas e experiências investigativas desenvolvidas com crianças do agrupamento de 4 anos de idade, do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Setor União, no ano de 2022, em Goiânia - Goiás. A materialização das propostas se constituiu a partir da concepção de infância e criança defendida pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil (2009) cujas concepções são reafirmadas no documento curricular para Educação Infantil na Rede Municipal de Educação de Goiânia (2020), no conceito de projetos de Trabalho defendida e orientadas por Barbosa e Horn (2007) e nas contribuições da sociologia da infância que reafirmam o lugar da criança participativa, potente, autora e produtora de cultura nos diferentes contextos socialmente constituídos com e por elas. 

Biografia do Autor

Daniella Borges de Faria Vasconcelos , Prefeitura Municipal de Goiânia

Graduação em Pedagogia - pela Universidade Ferderal de Goiás (2000), Pós Graduação em Métodos e Técnicas de Ensino pela Universidade Salgado de Oliveira Goiânia (2004) Mestranda em Educação pelo CEPAE /UFG. É concursada - SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - GOIÂNIA - SME (2002) ? Atuou como Apoio Técnico Pedagógico na Divisão de Educação Infantil - Departamento Pedagógico da SME . Atuou como Apoio Técnico Pedagógico na Unidade Regional de Educação Jarbas Jayme. Tem experiência na área de Educação Infantil desenvolvendo atividades como professora, coordenadora pedagógica e dirigente. Atualmente esta Gestora do CMEI Setor União desde 01-06-2016. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil, pesquisando e estudando os seguintes temas: Infância, criança, documentação pedagógica, literatura infantil, currículo, gestão participativa e democrática. Integrante do GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE CULTURA E EDUCAÇÃO NA INFÂNCIA - GEPCEI

Hellen Cristine Vieira do Amaral , Prefeitura Municipal de Goiânia

Especialista em Atendimento Educacional Especializado. Professora no CMEI Setor União. Prefeitura Municipal de Goiânia

Referências

BARBOSA, Maria Carmen Silveira. Por amor e por força: rotinas na educação infantil. Porto Alegre: Artmed, 2006.

GOIÂNIA, Secretaria Municipal de Educação. Escritos Investigativos do agrupamento azul/Cmei Setor União – Goiânia, SME 2022.

HERNANDEZ, Fernando. A Organização do Ensino em Projetos de Trabalho. Porto Alegre, ARTMED,1998

HORN, Maria da Graça. Sabores, cores, sons, aromas: a organização dos espaços na educação infantil. Porto Alegre, Artmed, 2004

MACHADO, Maria Lucia (org). Encontros e Desencontros na Educação Infantil. São Paulo, Cortez,2003

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Publicado

2023-12-08

Edição

v. 25 n. 48 (2023): Dossiê: Educação, infâncias e práxis pedagógica: registrar e documentar movimentos de (re)existência na Educação Infantil

Seção

Relatos

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