A adequação do ensino de administração à realidade das organizações: proposta de implantação de um laboratório de gestão estratégica da informação e do conhecimento

Authors

  • Maria Terezinha Angeloni Universidade Federal de Santa Catarina

DOI:

https://doi.org/10.5007/%25x

Abstract

O presente artigo apresenta uma proposta de implantação de um laboratório de gestão estratégica da informação e do conheicmento com suporte às atividades de ensino e pesquisa nos cursos de graduação e pós-graduação stricut e lato senso em administração, na Universidade Federal de Santa Catarina. Trata-se de um estudo teórico que tem por objetivo adequar o ensino de admnistração à nova realidade das organizações inseridas na sociedade da informação e do conhecimento, no qual o uso das tecnologias não constitui um diferencial, mas um imperativo para o sucesso dos profissionais e das organizações.

Published

2001-01-01

How to Cite

Angeloni, M. T. (2001). A adequação do ensino de administração à realidade das organizações: proposta de implantação de um laboratório de gestão estratégica da informação e do conhecimento. Revista De Ciências Da Administração, 3(6), 59–68. https://doi.org/10.5007/%x