Los nuevos escenarios de la sociedad digital ante el desafío de la inteligencia artificial (IA) generativa

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5007/1518-2924.2025.e105080

Palabras clave:

Equidade, Sustentabilidade, Educação, Ética, Inteligência Artificial

Resumen

Objetivo: Presentar el monográfico que aborda los nuevos escenarios de la sociedad digital ante el reto de la Inteligencia Artificial Generativa (IA), destacando sus implicaciones tecnológicas, éticas, epistemológicas y sociales. El artículo busca presentar los estudios seleccionados, enfatizando sus contribuciones a sectores como la educación, los medios de comunicación y la bibliotecología, y proponiendo pautas para la integración responsable de estas herramientas.

Método: La investigación adopta un enfoque interdisciplinario, combinando métodos cualitativos y cuantitativos, basados en el análisis de estudios empíricos y teóricos desarrollados por investigadores de varios países, entre ellos Brasil, España, Italia y Portugal. El universo abarca aplicaciones de IA en contextos educativos, mediáticos e institucionales.

Resultado: Los principales resultados destacan la democratización del acceso a la creación de contenidos a través de la IA generativa, la transformación de los paradigmas tradicionales de producción y evaluación del conocimiento, y los desafíos relacionados con el sesgo algorítmico, el impacto energético y las desigualdades sociales. También se destaca el potencial de la IA para personalizar los servicios educativos y bibliotecarios, al tiempo que se alerta sobre cuestiones éticas y epistemológicas.

Conclusiones: El principal aporte de la monografía es ofrecer una visión estructurada sobre las implicaciones transversales de la IA generativa, sistematizando avances y desafíos. El texto propone marcos normativos y colaborativos que garanticen una implementación equitativa, sostenible y responsable de estas tecnologías. Se refuerza la importancia de un diálogo ético e interdisciplinario para alinear los avances tecnológicos con los valores sociales.

PALABRAS CLAVE: Inteligencia Artificial. Ética. Educación. Sostenibilidad. Equidad.

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Biografía del autor/a

Xabier Martínez Martínez-Rolán, Universidad de Vigo

Doctor en Comunicación por la Universidad de Vigo, donde actualmente trabaja como profesor titular del Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad. Su carrera se centra en la investigación en el área de la comunicación digital, con especial interés en las comunidades virtuales, las plataformas en línea y la aplicación de tecnologías emergentes -incluida la inteligencia artificial generativa- en el campo de la comunicación. En el área docente, imparte asignaturas relacionadas con aplicaciones web y móviles en diversos cursos y másteres, además de ofrecer formación en inteligencia artificial generativa dirigida al profesorado. Además de su labor académica, Martínez Rolán mantiene una activa presencia online a través de su sitio web personal, donde comparte reflexiones y recursos relacionados con la comunicación digital.

Francisco Cabezuelo Lorenzo, Universidad Complutense de Madrid

Profesor del Departamento de Periodismo y Comunicación Global de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid. Tiene tres sexenios de investigación y está a la espera de evaluación favorable de un tercero, además de otros tres quinquenios de docencia. Es licenciado en Periodismo (UCM), Publicidad y Relaciones Públicas (UCJC) e Historia del Arte (UCM). Es Doctor Europeo en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid y en Ciencias Sociales por la Universitat Abat Oliba CEU de Barcelona. Ha participado en más de media docena de proyectos europeos, estatales, autonómicos y propios de varias universidades públicas y privadas de España y América.

Lidia Oliveira, Universidad de Aveiro

Profesora asociada titular del Departamento de Comunicación y Arte de la Universidad de Aveiro-Portugal (UA-PT).. Doctor en Ciencias y Tecnologías de la Comunicación (2002), por la Universidad de Aveiro, Máster en Tecnología Educativa (1995), Universidad de Aveiro-PT, Valenciennes-FR y Mons-BE, licenciado en Filosofía (1991) y Psicología (2024), Universidad de Coimbra-PT . Premios: Jóvenes Científicos Sociales/Portugal (2003), Beca Fundación Carolina/España (2020), Beca PREI UNAM México (2023).
Es investigadora de DigiMedia – Centro de Investigación en Medios Digitales, coordinadora del GT de Medios Digitales y Sociedad; director del Observatorio de Medios Digitales (digimedia.web.ua.pt). Coordinador del GT de Cibercultura de SOPCOM. Editor de la Revista de Medios Digitales e Interacción - proa.ua.pt/index.php/jdmi y de la Colección DigiMedia (digimedia.pt/digimedia-collection/). Intereses de investigación: comunicación y nuevos medios, implicaciones cognitivas, sociales y emocionales de la comunicación digital, temporalidad e inteligencia artificial.

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A capa da Revista ENCONTROS BIBLI apresenta como título do volume 30 do ano 2025 "Por uma ciência diversa, equitativa, inclusiva e acessível." Visualmente, a imagem destaca várias silhuetas de perfis de rostos humanos, representando diversidade, com diferentes tons de pele. À direita, há uma representação do globo terrestre. Na parte inferior da capa, são exibidas informações institucionais: "Departamento de Ciência da Informação, Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação, Portal de Periódicos UFSC." A publicação é datada de 2025, Volume 30, ISSN 1518-2924.

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Publicado

2025-03-14

Cómo citar

MARTÍNEZ-ROLÁN, Xabier Martínez; CABEZUELO LORENZO, Francisco; OLIVEIRA, Lidia. Los nuevos escenarios de la sociedad digital ante el desafío de la inteligencia artificial (IA) generativa. Encontros Bibli: revista electrónica de bibliotecología y ciencias de la información., [S. l.], v. 30, p. 1–7, 2025. DOI: 10.5007/1518-2924.2025.e105080. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/105080. Acesso em: 26 mar. 2025.

Número

Vol. 30 (2025): Por una ciencia diversa, equitativa, inclusiva y accesible

Sección

Dosier: Los nuevos escenarios de la sociedad digital ante el reto de la Inteligencia Artificial Generativa

Licencia

Derechos de autor 2025 Xabier Martínez Martínez-Rolán, Francisco Cabezuelo Lorenzo, Lidia Oliveira

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