Without cart and without horse: brief reflections on the process of elaborating “one” BNCC

Authors

  • André Ferrer P. Martins Universidade Federal do Rio Grande do Norte

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-7941.2018v35n3p689

Abstract

Editorial

Author Biography

André Ferrer P. Martins, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Bacharel e Licenciado em Física pela Universidade de São Paulo (1990), Mestre em Ensino de Ciências (Modalidade Física) pela Universidade de São Paulo (1998) e Doutor em Educação pela Universidade de São Paulo (2004). Realizou estágio pós-doutoral na University of Leeds, no Reino Unido (Out/2013-Set/2014). Atualmente é professor Associado IV da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). É líder do Grupo de Pesquisa Ensino de Ciências e Cultura e membro da Comissão de Área de Pesquisa em Ensino de Física da Sociedade Brasileira de Física (SBF). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino de Ciências, pesquisando principalmente nos seguintes setores: ensino de ciências, ensino de física, filosofia e sociologia da ciência no ensino de ciências. Atuou, entre jan/2010 e jul/2013, como Coordenador Institucional do Programa PIBID na UFRN e, no biênio 2016-2017, como vice-coordenador do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGED/UFRN).

Downloads

Published

2018-12-18

How to Cite

Martins, A. F. P. (2018). Without cart and without horse: brief reflections on the process of elaborating “one” BNCC. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, 35(3), 689–701. https://doi.org/10.5007/2175-7941.2018v35n3p689

Issue

Vol. 35 No. 3 (2018)

Section

Editorial

License

DECLARAÇÃO DE RESPONSABILIDADE Certifico que participei da concepção do trabalho, em parte ou na íntegra, que não omiti quaisquer ligações ou acordos de financiamento entre os autores e companhias que possam ter interesse na publicação desse artigo. Certifico que o texto é original e que o trabalho, em parte ou na íntegra, ou qualquer outro trabalho com conteúdo substancialmente similar, de minha autoria, não foi enviado a outra revista e não o será enquanto sua publicação estiver sendo considerada pelo Caderno Brasileiro de Ensino de Física, quer seja no formato impresso ou no eletrônico.

 

 

Creative Commons License
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Florianópolis, SC, Brasil - - - eISSN 2175-7941 - - - está licenciada sob Licença Creative Commons > > > > >