EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS DIFERENTES ABORDAGENS: em busca de pistas bibliográficas
DOI:
https://doi.org/10.5007/%25xResumen
Neste capítulo, realizamos um levantamento de trabalhos que trazem como elemento articulador o entrecruzamento da Educação Física com a Educação Infantil. Evidenciamos, assim, como, em nível acadêmico, a intersecção destas duas áreas tem sido abordada, apontando que, neste âmbito, não só encontramos uma série de contribuições, mas também, de lacunas com as quais vem se enfrentando a área de Educação Física.
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Publicado
2009-08-06
Cómo citar
MEZZARI, Janair; GARBIN, Inelve Mª Favaretto; WENDHAUSEN, Adriana M.P. EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS DIFERENTES ABORDAGENS: em busca de pistas bibliográficas. Motrivivência, Florianópolis, v. 19, n. 29, p. 29–54, 2009. DOI: 10.5007/%x. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/11242. Acesso em: 28 mar. 2026.
Número
Sección
Artigos
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