Desvendando a realidade da avaliação. Reflexões e discussões sobre o tema avaliação: concepções, equívocos e contradições
DOI:
https://doi.org/10.5007/%25xResumen
O artigo tem como primeiro objetivo verificar a avaliação da aprendizagem em uma universidade brasileira. Como segundo objetivo, o estudo apresenta algumas propostas de avaliação. O texto partiu de um estudo bibliográfico e de entrevistas com professores e alunos de um curso de Educação Física de uma universidade.
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Publicado
1998-01-01
Cómo citar
FENSTERSEIFER, Alex. Desvendando a realidade da avaliação. Reflexões e discussões sobre o tema avaliação: concepções, equívocos e contradições. Motrivivência, Florianópolis, n. 11, p. 163–178, 1998. DOI: 10.5007/%x. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/4995. Acesso em: 1 ene. 2026.
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