Lúdico: Sujeito proibido de entrar na escola

Autores

  • Nazaré Cristina Carvalho

DOI:

https://doi.org/10.5007/%25x

Resumo

A partir do pensamento de alguns autores sobre o lúdico, envolvendo de forma mais direta a criança, nos propomos a fazer uma breve reflexão voltada para a ludicidade e sua (não) inserção no contexto escolar; considerando que as atividades infantis, principalmente o brincar, é visto por grande parte dos adultos, como coisa não séria e desprovida de utilidade.

Biografia do Autor

Nazaré Cristina Carvalho

Professora da Universidade do Estado do Pará. Mestranda em Educação da Universidade Metodista de Piracicaba - SP.

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Publicado

1996-01-01

Como Citar

CARVALHO, Nazaré Cristina. Lúdico: Sujeito proibido de entrar na escola. Motrivivência, Florianópolis, n. 9, p. 300–307, 1996. DOI: 10.5007/%x. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/5849. Acesso em: 25 dez. 2024.

Edição

n. 9 (1996): O jogo e o brinquedo na Educação Física

Seção

Porta Aberta

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