EDUCAÇÃO, LAZER E RELAÇÕES DE GÊNERO: talhes e doxas

Autores

  • Augusto Cesar Rios Leiro UNEB

DOI:

https://doi.org/10.5007/%25x

Resumo

O presente texto discute a educação e o lazer como um campo espaço-temporal de vivências lúdicas e de produção de sentido. A escrita em jogo reconhece as relações de gênero como uma categoria que se ocupa do debate sobre as oportunidades e partilhas sociais entre homens e mulheres e se propõe a dialogar sobre o tema dando-lhe significado político e pedagógico.

Biografia do Autor

Augusto Cesar Rios Leiro, UNEB

Professor da Universidade Federal da Bahia e da Universidade do Estado da Bahia, licenciado em Educação Física, Mestre e Doutorando em Educação.

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Publicado

2002-01-01

Como Citar

LEIRO, Augusto Cesar Rios. EDUCAÇÃO, LAZER E RELAÇÕES DE GÊNERO: talhes e doxas. Motrivivência, Florianópolis, n. 19, 2002. DOI: 10.5007/%x. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/956. Acesso em: 21 nov. 2024.

Edição

n. 19 (2002): Educação Física, Esporte, Lazer e Gênero

Seção

Artigos

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