Formación profesional en Educación Física para el trabajo en la escuela rural

Autores/as

  • Karini Borges dos Santos Doutoranda em Comportamento Motor. UFPR, Curitiba/Paraná, Brasil. E-mail: kariniborges4@hotmail.com
  • Hernani Augusto Guntowski Graduado pela Universidade Tuiuti do Paraná. Curitiba/Paraná,Brasil. E-mail: hernaniaugusto@hotmail.com
  • Silvana Rodrigues Malheiro Huss Mestre em Educação. UEM, Maringá/Paraná, Brasil. E-mail: silvanamalheiro@bol.com.br

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-8042.2014v26n42p185

Resumen

El objetivo de este estudio fue verificar el preparo en la formación del profesional de Educación Física para trabajar con la Educación en el Campo. Se analizó, por lo tanto, la reja curricular de los cursos de Educación Física de la ciudad de Curitiba, se verificó la presencia/ausencia del contenido en los temarios y por fin, fue realizada una encuesta con alumnos egresos. De las ocho facultades evaluadas, se constató que solamente una incluye el tema de la Educación en el Campo, en su contenido pragmático. La disciplina de Educación Física es un importante elemento en el proceso de enseñanza y aprendizaje del hombre del campo para la revitalización y valorización de su identidad.

 

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Publicado

2014-06-16

Cómo citar

SANTOS, Karini Borges dos; GUNTOWSKI, Hernani Augusto; HUSS, Silvana Rodrigues Malheiro. Formación profesional en Educación Física para el trabajo en la escuela rural. Motrivivência, Florianópolis, v. 26, n. 42, p. 185–193, 2014. DOI: 10.5007/2175-8042.2014v26n42p185. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/2175-8042.2014v26n42p185. Acesso em: 22 abr. 2025.

Número

Vol. 26 Núm. 42 (2014): Rendimento, educação e participação? As políticas públicas para o esporte no pós-1988

Sección

Artigos Originais

Licencia

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