EXTENSÃO, GRUPOS TEMÁTICOS E ESCOLA DE ESPORTES: reflexões e evidências a partir da Faculdade de Educação Física da UNICAMP
DOI:
https://doi.org/10.5007/%25xResumen
Reconhecendo que, cada vez mais, reúnem-se evidências relativas à importância da Extensão Universitária, o autor expressa reflexões e concepções desenvolvidas a respeito na Faculdade de Educação Física da Unicamp. Tomada a situação de estudo como “laboratório” institucional, descreve e expõe à apreciação o conteúdo da seqüência de fases adotadas no processo implementado: i) conhecimento da estrutura e função do órgão de Extensão; ii) construção de proposta de mudança e respectiva estratégia de execução; iii) elaboração de instrumentos normativos e legais para a ação; v) avaliação da aplicação do modelo adotado. Ao final, aprecia alguns argumentos postos pela experiência relatada.
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Publicado
2001-01-01
Cómo citar
Gonçalves, A. (2001). EXTENSÃO, GRUPOS TEMÁTICOS E ESCOLA DE ESPORTES: reflexões e evidências a partir da Faculdade de Educação Física da UNICAMP. Motrivivência, (16). https://doi.org/10.5007/%x
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