Considerações sobre o desafio da historicidade da educação

Autores

  • Marli Auras Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis

DOI:

https://doi.org/10.5007/%25x

Biografia do Autor

Marli Auras, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis

Possui graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal de Santa Catarina (1970) , especialização em Especialista Em Pesquisa Educacional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1976) , mestrado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1983) e doutorado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1991) . Atualmente é Professora Voluntária da Universidade Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Educação , com ênfase em Fundamentos da Educação. Mais informações: http://lattes.cnpq.br/4555944518978082

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Publicado

1994-01-01

Como Citar

Auras, M. (1994). Considerações sobre o desafio da historicidade da educação. Perspectiva, 12(21), 9–42. https://doi.org/10.5007/%x

Edição

v. 12 n. 21 (1994)

Seção

Artigos

Licença

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