Analfabetismo en el Brasil: des-conceptos y políticas de exclusión

Resumen

El presente trabajo articula dos perspectivas de análisis del  analfabetismo en el Brasil, íntimamente relacionadas.
La primera recupera toda una sucesión de des-conceptos (ignorancia, ceguera, pereza, enfermedad, hierba
dañina, incapacidad, peligrosidad, etc.) que han marcado el  abordaje de este fenómeno, desde el periodo de la reforma
electoral en el final del periodo Imperial (la Ley Saraiva, de  1881), cuando el analfabetismo surgió como cuestión nacional, hasta los días actuales. La segunda trata del debate que se
extendió por más de un siglo, sobre el voto de los analfabetos, cuestión ésta superada solamente en la Constitución de 1988. Se concluye sustentando que aquellos des-conceptos
sobre el problema del analfabetismo han servido mucho más  para desacreditar y estigmatizar a los analfabetos,
como así también para consolidar y legitimar su exclusión del
derecho al voto y a la ciudadanía, que para la causa de la  universalización de la alfabetización en el país.