La esculela y la producción de sujetos higienizados

Autores/as

  • Heloisa Helena Pimenta Rocha UNICAMP - Campinas (SP)
  • José Gonçalves Gondra Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ

DOI:

https://doi.org/10.5007/%25x

Resumen

Este trabajo analiza el proceso de escolarización en Brasil entre la segunda mitad del siglo XIX y el inicio del XX, interrogando sí, y cómo la educación fue  configurada en el interior del amplio proyecto de intervención social formulado por la corporación médica. Visando examinar, más precisamente, las representationes sobre el cuerpo de los alumnos y de las alumnas, recurrimos a dos tipos de fuentes: las tesis defendidas por los concluyentes del curso de medicina como requisito para la obtención del título de doctor, y los manuales producidos por médicos, en el ejercicio de la profesión, con el objetivo de divulgar nociones de higiene y orientar las prácticas médico-higiénicas en el cotidiano de las escuelas.

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Publicado

2002-01-01

Cómo citar

Rocha, H. H. P., & Gondra, J. G. (2002). La esculela y la producción de sujetos higienizados. Perspectiva, 20(2), 493–512. https://doi.org/10.5007/%x

Número

Vol. 20 Núm. 2 (2002): Perspectiva e espaço público

Sección

Articulos

Licencia

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