Educação de jovens e adultos agricultores, um problema de política pública e cidadania

Resumen

El tema de este artículo está situado en el campo de las políticas públicas educacionales producidas en la relación Estado – sociedad civil organizada. El Proyecto Tierra Solidária, un programa de educación de famílias agricultoras del sur de Brasil (Paraná, Santa Catarina y Rio Grande do Sul), desarrollado por la Central Única de los Trabajadores (CUT), es la referencia empírica de la discusión. Bajo los auspícios del Estado brasileño, la CUT, se propone a ser la mediadora de un proceso pedagógico contradictorio de formación política de una conciencia de clase que crea y mueve los sujetos sociales hacia la lucha de clase más amplia; proponiendo simultáneamente, una formación técnica de los trabajadores en la perspectiva del aumento de la productividad del trabajo. La hipótesis que se viene confirmando es la de que, pese el ardid de los agentes del capitalismo transnacional, tal experiência significa un importante espacio de ampliación de la política en la búsqueda de la democratización del Estado y de la sociedad.