?Cuestiones teórico-metodológicas de la investigación con niños
DOI:
https://doi.org/10.5007/%25xResumen
?El objetivo del texto es contribuir para las bases teórico-metodológicas de la investigación con niños. Con apoyo en Benjamin, el texto busca entender las relaciones entre infancia, cultura y sociedad, a partir de una perspectiva fundamentada en la antropología y en la filosofía. En un primer momento, se sitúa el tema en el contexto de las ciencias humanas y sociales, apuntando algunos desafíos y ilusiones que los investigadores sociales enfrentan. Seguidamente, se presenta la producción académica brasileña reciente, trayendo diferentes perspectivas sobre el tema. El tercer ítem analiza dos aspectos que, en una interlocución con la antropología, son fundamentales para el trabajo de campo: distancia y proximidad; familiaridad e extrañamiento. El cuarto ítem propone algunas directrices metodológicas para la investigación con niños, con base en la obra de Bakhtin y de Vygotsky.
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