O anjo, a tempestade e a escola; elementos para a compreensão da relação entre a noção de progresso, o marxismo e a pedagogia progressista

Auteurs

  • Horácio Antunes Sant'Ana Junior

DOI :

https://doi.org/10.5007/%25x

Publiée

1996-01-01

Comment citer

Junior, H. A. S. (1996). O anjo, a tempestade e a escola; elementos para a compreensão da relação entre a noção de progresso, o marxismo e a pedagogia progressista. Perspectiva, 14(25), 27–44. https://doi.org/10.5007/%x

Numéro

Rubrique

Artigos