Time in the light of phenomenology: a study from the perspective of university students
DOI:
https://doi.org/10.5007/2175-8077.2023.e65807Keywords:
time, Administration, PhenomenologyAbstract
Time is a ubiquitous element in human life. One knows its existence, one feels its movement, nevertheless one does not have the habit of reflecting on this phenomenon. Thus, it is sought to observe how an undergraduate in administration perceives the time, which, among its various aspects, allows transforming the organizational and environmental reality. For this, parallel are established that can allow a better understanding of temporal phenomenon in relation to the administrator, considering, for that, bases of philosophical discussions. Thus, interviews were conducted with undergraduates, aiming to unveil their relation with time, from the phenomenological method. The result shows that the student's perception takes on the essence of the administration is the time, without which the activity becomes unfeasible, not corresponding to the real market dynamics. The proposed work therefore promotes a perspective which is still not very reached, but which offers an immense inquiry field.
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