Aspectos da construção do conhecimento e da aprendizagem na obra de piaget

Autores

  • Laércio Ferracioli UFES - Espírito Santo

DOI:

https://doi.org/10.5007/%25x

Resumo

O texto apresenta, inicialmente uma visão geral das idéias de Jean Piaget, seguida da abordagem de alguns aspectos de sua obra relacionados à construção do conhecimento através de estádios e dos fatores que os influenciam, concluindo com uma discussão da definição e diferenciação dos conceitos piagetianos de desenvolvimento, aprendizagem e conhecimento.

Biografia do Autor

Laércio Ferracioli, UFES - Espírito Santo

Doutorado em Educação em Ciências (1994) pela University of London, mestrado em Física pela UFRGS e graduação em Engenharia Elétrica pela UFES.

Mais informações: Currículo Lattes - CNPq.

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Publicado

1999-01-01

Edição

Seção

Artigos