Aspectos da construção do conhecimento e da aprendizagem na obra de piaget

Authors

  • Laércio Ferracioli UFES - Espírito Santo

Abstract

O texto apresenta, inicialmente uma visão geral das idéias de Jean Piaget, seguida da abordagem de alguns aspectos de sua obra relacionados à construção do conhecimento através de estádios e dos fatores que os influenciam, concluindo com uma discussão da definição e diferenciação dos conceitos piagetianos de desenvolvimento, aprendizagem e conhecimento.

Author Biography

Laércio Ferracioli, UFES - Espírito Santo

Doutorado em Educação em Ciências (1994) pela University of London, mestrado em Física pela UFRGS e graduação em Engenharia Elétrica pela UFES.

Mais informações: Currículo Lattes - CNPq.

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Published

1999-01-01

How to Cite

Ferracioli, L. (1999). Aspectos da construção do conhecimento e da aprendizagem na obra de piaget. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, 16(2), 180–194. Retrieved from https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/6808

Issue

Vol. 16 No. 2 (1999)

Section

Artigos

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Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Florianópolis, SC, Brasil - - - eISSN 2175-7941 - - - está licenciada sob Licença Creative Commons > > > > >

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