Vol. 9 Núm. 3 (1992)

Publicado: 1992-01-01

Editorial

Editorial

Luiz Orlando de Quadro Peduzzi, Sônia Silveira Peduzzi

199
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Artigos

El esquema de los tres espacios como base para generar la estructura conceptual de una teoría Física

Marta Massa, Walter Mulhall

201-208
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O resgate de uma história para o ensino de Física

Marcos Cezar Danhoni Neves

215-224
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A inserção da física moderna e contemporânea no ensino de Física na escola de 2º grau

Eduardo Adolfo Terrazzan

209-214
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História da ciência: investigando como usá-la num curso de segundo grau

Ruth Schmitz de Castro, Anna Maria Pessoa de Carvalho

225-237
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Aulas demonstrativas nos cursos básicos de Física

Águida Celina de Méo Barreiro, Vanderlei Salvador Bagnato

238-244
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A construção do laboratório na formação do professor de Física

Antônio José Ornellas Farias

245-251
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Proyecto ibercima recomendaciones para el diseño de los curriculos de ciencia

Daniel Gil Pérez, Marco Antonio Moreira, Marco Antonio Moreira, Carlos Diaz, Carlos Diaz, Roger Garret, Roger Garret, Ana Maria Cañas, Ana Maria Cañas, Juana Nieda, Juana Nieda, José Maria Pastor, José Maria Pastor, Carlos Pulido, Carlos Pulido, Carmen Casal, Carmen Casal

252-257
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Recomendações dos grupos de trabalho da V relaef

Jorge Sztrajman

258-276
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Pareceristas do volume

Pareceristas do volume 9

285-286
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