Duas atividades experimentais sobre associações de espelhos e lentes inspiradas por questões de vestibulares

Autores

  • Jair Lúcio Prados Ribeiro Colégio Marista de Brasília

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-7941.2016v33n1p275

Resumo

São descritas duas atividades experimentais envolvendo associações de espelhos e lentes, delineadas a partir de questões de exames vestibulares. As questões são apresentadas no formato original e resolvidas de forma algébrica. A seguir, as montagens experimentais são apresentadas e discutidas. Propõe-se que a utilização das atividades experimentais em correlação direta com os exercícios didáticos possa contribuir para a aprendizagem.

Biografia do Autor

Jair Lúcio Prados Ribeiro, Colégio Marista de Brasília

Mestre em Ensino de Ciências, UnB, 2010.

Engenheiro de Infraestrutura Aeronáutica, ITA, 1996.

Licenciatura em Física (complemento), UCB, 2013.

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Publicado

2016-04-25

Como Citar

Ribeiro, J. L. P. (2016). Duas atividades experimentais sobre associações de espelhos e lentes inspiradas por questões de vestibulares. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, 33(1), 275–291. https://doi.org/10.5007/2175-7941.2016v33n1p275

Edição

v. 33 n. 1 (2016)

Seção

Atividades experimentais no ensino de Física

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