Indisciplina escolar na perspectiva de docentes e gestores de escolas estaduais de Indaiatuba/SP

Dirley Aparecido de Moura; Elaine Prodócimo

doi:10.5007/2175-8042.2017v29n51p47

School indiscipline in teacher and school management perspective on state schools in Indaiatuba/SP

Authors

Dirley Aparecido de Moura Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) Secretaria de Educação Indaiatuba
Elaine Prodócimo Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) Faculdade de Educação Física (FEF)

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-8042.2017v29n51p47

Abstract

This research goal was to analyze what do teachers and school management in public schools of Indaiatuba, São Paulo, understands about school indiscipline and how they deal with it. Semi structured interviews were conducted with eighteen teachers and six school management members of six schools. Data shows that there is a diversity of opinions on what is indiscipline. We found that the matter has not received the deserved attention; there are not studies or specific preventive programs, neither discussion about the theme with the community involved.

Author Biographies

Dirley Aparecido de Moura, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) Secretaria de Educação Indaiatuba

Mestrando em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Professor de Educação Física da Rede Municipal de Ensino de Indaiatuba. Indaiatuba/São Paulo, Brasil. E-mail: dirleypaco@hotmail.com

Elaine Prodócimo, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) Faculdade de Educação Física (FEF)

Doutora em Educação Física. Livre-Docente da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas (FEF/UNICAMP). Campinas/São Paulo, Brasil. E-mail: elaine@fef.unicamp.br

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Published

2017-07-20

How to Cite

MOURA, Dirley Aparecido de; PRODÓCIMO, Elaine. School indiscipline in teacher and school management perspective on state schools in Indaiatuba/SP. Motrivivência, Florianópolis, v. 29, n. 51, p. 47–63, 2017. DOI: 10.5007/2175-8042.2017v29n51p47. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/2175-8042.2017v29n51p47. Acesso em: 3 feb. 2026.

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Issue

Vol. 29 No. 51 (2017)

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