A prática de ensino de Educação Física em assentamento de reforma agrária no estado de Sergipe

Solange Lacks

Resumo


Este trabalho tem o objetivo de apresentar as intervenções pedagógicas recíprocas realizadas em conjunto pelo MST e UFS, através da disciplina Prática de Ensino de Educação Física. O projeto da disciplina destaca-se no conjunto de trabalhos que investigam a prática pedagógica e busca oportunizar o acesso a construção do conhecimento sobre o ensino da Educação Física no âmbito dos Movimentos Sociais Organizados.

Palavras-chave


Educação Física; Esporte; Lazer

Texto completo:

PDF


DOI: https://doi.org/10.5007/%25x



R. Motriviv., Florianópolis, Santa Catarina, Brasil, ISSNe: 2175-8042.

Os textos publicados na Revista Motrivivência estão licenciados com uma Licença Creative Commons de atribuição não comercial compartilhar igual: CC BY-NC-SA