n. 26 (2006): Formação profissional II

Editorial

• FORMAÇÃO INICIAL E CAPACITAÇÃO PERMANENTE DE PROFESSORES: DUAS FACES DO MESMO DESAFIO

  Mauricio Roberto da Silva, Giovani de Lorenzi Pires

  9-14

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Artigos

• FORMAÇÃO DE EDUCADORES: AS CONTRIBUIÇÕES DE UM MÉTODO PEDAGÓGICO EM DESENVOLVIMENTO NO INSTITUTO TÉCNICO DE CAPACITAÇÃO E PESQUISA DA REFORMA AGRÁRIA (ITERRA)

  Nair Casagrande

  14-45

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• FORMAÇÃO PERMANENTE DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: notas de investigação sobre o conhecimento crítico-criativo.

  Renato Sampaio Sadi

  46-68

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• A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E AS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES FRENTE AOS AVANÇOS DO CAPITAL

  Álvaro de Azeredo Quelhas, Hajime Takeuchi Nozaki

  69-87

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• FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: Estratégia e Táticas

  Celi Zulke Taffarel, Solange Lacks, Cláudio de Lira Santos Júnior

  89-111

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• DESENVOLVIMENTO HUMANO, CO-RESPONSABILIDADE SOCIAL E EDUCAÇÃO NO CAPITALISMO: investigando o programa “Educação pelo Esporte” do Instituto Ayrton Senna

  Juliano Silveira

  113-126

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• EDUCAÇÃO FÍSICA E FORMAÇÃO HUMANA: UMA REFLEXÃO A PARTIR DA PRÁTICA DE ENSINO E DA VIVÊNCIA COM A METODOLOGIA CRÍTICO SUPERADORA

  Melina Silva Alves

  127-140

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• ESPORTE E SOCIEDADE

  George Saliba Manske, Alex Ferrari, Franciele Orsi, Johnny Laszuk, Lindomar Postai

  141-155

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Porta Aberta

• POLÍTICA DE LAZER E O ESPAÇO URBANO: a experiência da revitalização do Cais da Aurora em Recife-PE

  Janaína de Aguiar Loureiro, Vânia Rocha F. de Paiva Souza

  156-168

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• PROCESSOS COMUNICACIONAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA E NO ESPORTE. REFLEXÕES FILOSÓFICAS

  Silvino Santin

  169-186

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Imagens e Homenagem

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Expediente

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