ESTADO, EDUCAÇÃO E HEGEMONIA: reflexos da Pedagogia Experimental na Educação Física em Sergipe (1947-1951)

Hamilcar Silveira Dantas Junior

Resumo


Resumo: neste artigo destaco algumas discussões desenvolvidas na Dissertação de Mestrado em Educação:
Estado, Educação e Hegemonia: reflexos da Pedagogia Experimental na Educação Física em Sergipe (1947-
1951). O objetivo foi verificar a direção dada à Educação Física pelas políticas educacionais no estado de
Sergipe, nesse período. Concluiu-se que, em meio à sociedade oligárquica, visualizam-se reflexos, na Educação
Física, dos princípios teórico-metodológicos da Pedagogia Experimental.

Palavras-chave


Educação Física; Esporte; Lazer

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DOI: https://doi.org/10.5007/%25x



R. Motriviv., Florianópolis, Santa Catarina, Brasil, ISSNe: 2175-8042.

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