No. 8 (1995): Educação Física: teoria & prática

Editorial

• Teorizando sobre a nossa pratica e praticando as teorias nossas de cada dia...

  Editorial -

  7-10

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Artigos

• Teoria e prática: a relação possível e necessária

  José Camilos dos Santos Filho

  11-30

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• Teoria e prática: uma relação dinâmica e contraditória

  Sílvio Sanchez Gamboa

  31-45

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• A relação teoria/prática no ensino/pesquisa da Educação Física

  Elenor Kunz

  46-54

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• Pesquisa participante - discutindo êxitos e dubiedades

  Pedro Demo

  55-72

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• A dicotomia teoria/prática na Educação Física

  Nelson Carvalho Marcellino

  73-78

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• A relação teoria e prática no ensino e suas implicações na área da educação física escolar

  Leonardo José Jeber

  79-90

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• Cultura corporal na escola: taferas da educação física

  Micheli Ortega Escobar

  91-102

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• Relação teoria e prática e formação profissional da educação física brasileira: apontamentos na história

  Victor Andrade de Melo

  103-115

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• A brincadeira entre teoria e prática: pistas para uma reflexão

  Gisela Wajskop

  116-123

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• Organização do tempo pedagógico para a construção. Estruturação do conhecimento na área de educação física e esporte

  Celi Heuza Zülke Tafferal, Micheli Ortega Escobar, Tereza Luiza De França

  124-133

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• Na prática a teoria é outra: será mesmo?

  Leila Mirtes Santos de Magalhães Pinto

  134-138

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• Giovani de Lorenzi Pires (org)

  Giovani de Lorenzi Pires

  139-144

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• Marcelo Víctor da Rosa

  Marcelo Víctor Da Rosa

  145-147

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• Paulo Marcelo Soares de Macedo

  Paulo Marcelo Soares de Macedo

  148-150

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• Alex Sandro Batista dos Santos

  Alex Sandro Batista dos Santos

  151-155

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• Juarez Müller Diaz

  Juarez Müller Diaz

  156-159

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• Estágio: Um pé no futuro

  Elaine Vargas Guimarães et all

  160-169

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• Desvendando o estágio em Educação Física

  Fernanda Regina Luiz et all

  170-176

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• O 1º de maio do trabalhador

  Silvio Ricardo da Silva et all

  177-180

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• Parâmetros para utilização do esporte em um projeto de lazer - Um relato de experiência

  Patrícia Dini

  181-186

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• A disciplina recreação no processo de construção coletiva do saber

  Tereza Luiza de França

  187-197

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• Costruindo diretrizes curriculares para a Educação Física curricular

  Janice Zapellon Mazo, Paulo Roberto Brezinski

  198-203

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• Avaliação curricular do curso de educação física da Universidade Federal de Santa Catarina

  Maria Cecília de Miranda Mocker

  204-216

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• Tribunal Nacional contra o trabalho infantil - Sentença

  Hélio Bicudo et all

  217-224

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• Pequenos trabalhadores: Sobre a Educação Física, a infância empobrecida e o lúdico numa perspectiva histórica e social

  Fabio Machado Pinto

  217-228

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• O assalto à infância no mundo amargo da cana-de-açúcar. Onde está o lazer? O gato comeu!!!

  Maurício Roberto Da Silva

  229-235

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• Notícias do CBCE

  . Revista Motrivivência

  236-237

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• Livros

  . Revista Motrivivência

  238-243

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Porta Aberta

• O início do caminho não é o fim da picada!

  Reinaldo Matias Fleurl

  244-249

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• O homem que dança...

  Fátima C. do Valle Leitão, Iracema Soares de Sousa

  250-259

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• Uma abordagem sobre a formação profissional: resgatando a relação teoria-prática

  Márcia Neli Gonçalves da Silva

  260-267

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• O discurso da formação de uma nova era e o caso da informática na educação física brasileira

  Hajime Takeuchi Nozaki

  268-276

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• "Futebol desporto" x futebol de rua: Existe outra opção de futebol para a escola?

  Roslane B. G. Ouriques

  277-283

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• Nossas paixões: a Terra e a bola

  Ari Lazzarotti Filho

  284-294

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• O significado da disciplina no treinamento esportivo

  Leila T. Machado de Brito

  295-307

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• Contribuições para o desenvolvimento na prática de ensino em Educação Física

  Ricardo Aurino de Pinho

  308-312

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Expediente

• Ficha Catalográfica

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