ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE: uma experiência pedagógica orientada pela pedagogia histórico-crítica

Autores

  • Leonardo Docena Pina Prefeitura Municipal de Angra dos Reis

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-8042.2008n30p158

Resumo

Este texto apresenta uma experiência desenvolvida nas aulas de educação física com alunos matriculados em um programa de educação de jovens e adultos. Essa experiência partiu do método dialético de construção do conhecimento escolar. A experiência desenvolvida buscou situar o tema “atividade física e saúde” como uma ferramenta cultural para tratar problemas sociais concretos gerados ou agravados pelo capitalismo.

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Publicado

2009-12-11

Como Citar

PINA, Leonardo Docena. ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE: uma experiência pedagógica orientada pela pedagogia histórico-crítica. Motrivivência, Florianópolis, n. 30, p. 158–168, 2009. DOI: 10.5007/2175-8042.2008n30p158. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/2175-8042.2008n30p158. Acesso em: 5 dez. 2025.

Edição

n. 30 (2008): Educação Física, esporte e lazer: prática social, ação reflexiva e produção do conhecimento

Seção

Experimentando

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