Gimnasia en Brasil: la ausencia en la escuela x aumento en el gimnasio

Autores/as

  • Cintia de la Rocha Freitas Universidade Federal de Santa Catarina
  • Anderson Simas Frutuoso Universidade do Estado de Santa Catarina

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-8042.2016v28n47p278

Resumen

La gimnasia, como manifestación de la cultura corporal y contenido fundamental de la Educación Física, viene perdiendo espacio en las clases de Educación Física escolar en el Brasil y creciendo en los gimnasios. Por lo tanto, la presente investigación tiene por objetivo generar reflexiones con relación a la gimnasia en el ambiente escolar y los gimnasios, buscando explicaciones para estos rumbos indeseados tomados en Brasil. Es preocupante el hecho que la Educación Física escolar brasilera restrinja su contenido al deporte, dejando de lado la gimnasia y otros temas como la cultura corporal. Es también incómodo el vínculo de la gimnasia practicada en los gimnasios con el consumo que caracteriza a la sociedad actual. Se percibe la urgencia de ampliar el abordaje de los contenidos de gimnasia en los cursos de formación inicial de Educación Física, posibilitando incorporar los conocimientos necesarios para desarrollar con claridad y seguridad el trabajo de la gimnasia, independientemente del contexto.

 

Biografía del autor/a

Cintia de la Rocha Freitas, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutora em Ciências do Movimento Humano (UFRGS);
Universidade Federal de Educação Física (UFSC);
Florianópolis (SC), Brasil;

Endereço para correspondência: Eng. Agrônomo Andrey Cristian Ferreira, s/n. Campus Universitário, Trindade CEP: 88040-900 - Florianópolis-SC – Brasil

Tel. Nº: +55 (48) 3721-4779

Anderson Simas Frutuoso, Universidade do Estado de Santa Catarina

Mestre em Educação Física (UFSC);
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC);
Florianópolis (SC), Brasil;

Publicado

2016-05-25

Cómo citar

Freitas, C. de la R., & Frutuoso, A. S. (2016). Gimnasia en Brasil: la ausencia en la escuela x aumento en el gimnasio. Motrivivência, 28(47), 278–289. https://doi.org/10.5007/2175-8042.2016v28n47p278

Número

Sección

Porta Aberta