The best-sellers: youth literature and aesthetic experience
DOI:
https://doi.org/10.5007/2175-795X.2020.e67027Abstract
To what extent the experience of books for the young readers subjugates to the standard aestheticism imposed by the logic of the hegemonic publishing market that aims not only making a profit? The hypothesis of this article considers that the public has its aesthetic sensitivity reduced to a heteronomous condition. From a theoretical-critical hermeneutics point of view, grounded in Theodor Adorno’s philosophy, the object of analysis is the list (2014 to 2018) of the best-selling “children and youth” books in Brazil, problematized from the concept of fetishism of cultural commodity. Through a determined denial of the affirmative culture that weaves “fast-reading” books, it is argued that within the contradictory dynamics of school reality lie the possible conditions for undermining the principle of exchange value, a categorical imperative that overrides aesthetic formation for autonomy.References
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