Filosofia da educação: uma outra filosofia?
DOI:
https://doi.org/10.5007/%25xResumo
O desafio de ensinar filosofia da educação parece idêntico ao
que tem caracterizado o ensino da filosofia tout court. No entanto, a filosofia da educação põe, imediatamente, o problema de sua pertinência: haveria uma filosofia da educação? A filosofia da educação seria "aplicação" de alguma filosofia? Por outro lado, será que a filosofia da educação tem por tarefa o estabelecimento dos valores educativos? Neste trabalho examinarei as respostas mais freqüentemente dadas a estas indagações questionando a afirmação de que a filosofia da educação é aplicação de alguma filosofia, bem como a idéia de que a ela cabe determinar os valores da educação. Finalmente, procurarei mostrar que a filosofia
da educação tem por tarefa elucidar as teorias pedagógicas, contribuindo para a efetivação da interdisciplinaridade no conhecimento pedagógico.
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