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Núm. 6/7 (2005): Educação, arte e inclusão
Núm. 6/7 (2005): Educação, arte e inclusão
O tema Educação, Arte e Inclusão vislumbra um contraponto político e cultural combinando idéias, experiências, contextos, vivências e reflexões sobre a diversidade humana.
Publicado:
2005-01-01
Editorial
Editorial - Educação, Arte e Iclusão
Ida Mara Freire
09-10
PDFA (Português (Brasil))
Artigos
Quem conta um conto aumenta vários pontos: uma discussão sobre a importância e a arte do contar Histórias para o desenvolvimento de crianças surdas
Tatiana Bolivar Lebedeff, Sussi Abel Menine Guedes, Giovana Aparecida Garcia de Assis, Tatiane de Souza da Anhaia
97-106
PDFA (Português (Brasil))
A propos de "Arte sem barreiras"
Evgen Bavcar
129-131
PDFA (Português (Brasil))
Arte no Paleolítico:uma experiência educativa com alunos surdos
Graciela Rene Ormezzano, Carla Maria Paim Furlanetto
107-114
PDFA (Português (Brasil))
Do valor da prática a prática de valor
Antonio Carlos Vargas Sant'Anna
11-25
PDFA (Português (Brasil))
O diferente em cena: integração ou interação?
Beatriz Angela Vieira Cabral
27-42
PDFA (Português (Brasil))
Fazer dança e fazer com dança: perspectivas estéticas para os corpos especiais que dançam
Sandra Meyer Nunes
43-56
PDFA (Português (Brasil))
Na dança contemporânea, cegueira não é escuridão
Ida Mara Freire
57-78
PDFA (Português (Brasil))
Políticas culturais
Jussara Janning Xavier Beling
79-96
PDFA (Português (Brasil))
Para muito além do olhar
Jussara Maria da Silva
133-146
PDFA (Português (Brasil))
Trilhando caminhos para uma nova escuta: a musicoterapia e o usuário de implante coclear
Miriam Conceição dos Santos Moritz
115-128
PDFA (Português (Brasil))
Entrevista
Huw Champion
Ida Mara Freire
147-157
PDFA (Português (Brasil))
Expediente
Expediente, v. 6, 2005
Editor Ponto de Vista
PDFA (Português (Brasil))