Survey of works published in the six first editions of the SIPEM by the working group on statistical education (GT12) of SBEM
DOI:
https://doi.org/10.5007/1981-1322.2019.e62131Abstract
This paper refers to a mapping of the works published in the annals of the six editions of the International Seminar on Research in Mathematical Education (SIPEM), from the Working Group on Statistical Education (GT12) of the Brazilian Society of Mathematical Education (SBEM). It seeks to show how the event has evolved and is becoming an important space for discussion among researchers in the area of Mathematics Education around the world. It seeks to answer the question: "Which thematic focuses have emerged in the studies presented by the members of the WG12 in the first six editions of the SIPEM?" For that, based on the methodological elements discussed by Fiorentini in his studies, the analysis of the published works was carried out. The results show that GT12 has been building and strengthening over the years, with a greater participation of researchers and publications in the area, but in the last editions of the SIPEM this number has decreased significantly.
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