v. 14 (2019): Educação Estatística

A Edição Especial em Educação Estatística tem por objetivo divulgar textos sobre os processos de ensinar e aprender Estatística e Probabilidade, o que envolve a epistemologia dos conceitos estatísticos e probabilísticos, o desenvolvimento de estratégias de ensino, bem como os aspectos cognitivos e afetivos envolvidos nestes processos.

Editor Convidado: Suzi Samá

Publicado: 2019-09-27

Editorial

Editorial

Suzi Samá

1-6
- PDF/A

Edição Especial: Educação Estatística

Mapeamento dos trabalhos publicados no GT 12 do SIPEM

Nathalia Tornisiello Scarlassari, Celi Espasandin Lopes

1-17
- PDF/A
Caminhos trilhados pelo GT12 nas pesquisas em Educação Estatística no Brasil, no período de 2016 a 2018

Suzi Samá

1-18
- PDF/A
Metapesquisa no campo da Educação Estatística com foco na educação de jovens e adultos

Reinaldo Feio Lima, Ilvanete dos Santos de Souza, Américo Junior Nunes da Silva

1-17
- PDF/A
A Educação Estatística na educação básica de Brasil, Estados Unidos, França e Espanha segundo os documentos de ensino

Nelson Antonio da Silva, Helenara Regina Sampaio Figueiredo

1-20
- PDF/A
Educação Estatística e a Base Nacional Comum Curricular: o incentivo aos projetos

Cassio Cristiano Giordano, José Ronaldo Alves Araújo, Cileda de Queiroz e Silva Coutinho

1-20
- PDF/A
Projetos de aprendizagem sob as lentes da neurociência cognitiva: possibilidade para a construção de conceitos estatísticos

Suzi Samá, Laerte Fonseca

1-16
- PDF/A
Educação Estatística e felicidade: reflexão sobre suficiência para uma vida saudável e sustentável para o planeta

Diva Valério Novaes, Vanessa Maciel Mangelot

1-21
- PDF/A
A pesquisa quanti-ação como ferramenta para o ensino de estatística na Educação Básica

Luciane Souza Velasque, Alexandre Sousa Silva, Maria Tereza Serrano Barbosa

1-16
- PDF/A
Tratamento da informação no nono ano do Ensino Fundamental: uma experiência a partir da tabela nutricional do biscoito cream cracker

Regiany Diorio da Conceição, Lauro Chagas e Sá, Ícaro Chiabai, Victor Augusto Giraldo

1-17
- PDF/A
Contribuições da Modelagem Matemática para o desenvolvimento da literacia estatística: uma experiência em um curso superior tecnológico

Andréa Pavan Perin, Maria Lúcia Lorenzetti Wodewotzki

1-20
- PDF/A
A modelagem matemática e o letramento estatístico no ensino de gráficos

Celso Ribeiro Campos, Cileda de Queiroz e Silva Coutinho

1-20
- PDF/A
Ensinar Estatística: uma revisão sistemática sobre a formação do professor

Cristiane de Fatima Budek Dias, Caroline Subirá Pereira, Guataçara dos Santos Junior

1-20
- PDF/A
Um cenário da Educação Estatística em cursos de Pedagogia

Keli Cristina Conti, Luciana Neves Nunes, Amari Goulart, Everton José Goldoni Estevam

1-15
- PDF/A
Pesquisas brasileiras em Educação Estatística na infância: suas contribuições para o campo de investigação e para a prática

Roberta Schnorr Buehring, Regina Célia Grando

1-15
- PDF/A
Ensino de estatística: estudantes de licenciatura em Pedagogia discutem em ambiente virtual a experiência de aplicar sequências didáticas

Auriluci Carvalho Figueiredo

1-20
- PDF/A
Educação Estatística no contexto da formação de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental: Mobilização dos Saberes de Conteúdo Estatístico

Elvys Wagner Ferreira da Silva, Elizabeth Gomes Souza

1-21
- PDF/A
Diseño, construcción y validación de una pauta de observación de los significados de la probabilidad en el aula de Educación Primaria

Claudia Vásquez Ortiz, Ángel Alsina

1-20
- PDF/A (Español (España))
Disciplina de estatística na matriz curricular dos cursos de licenciatura em Matemática no Brasil

Márcio Urel Rodrigues, Luciano Duarte Silva

1-21
- PDF/A
Mapeamento de pesquisas sobre Educação Estatística na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações: um olhar para a formação de professores de Matemática

Karla Priscila Schreiber, Mauren Porciúncula

1-17
- PDF/A
Constituição dos saberes da formação profissional no curso de licenciatura em Matemática para o ensino de estatística

Willian Damin, Guataçara dos Santos Junior, Rudolph dos Santos Gomes Pereira

1-21
- PDF/A
Conhecimentos de professores de Matemática para o ensino de noções relativas à Estatística na Educação Básica

Ruy César Pietropaolo, Angélica da Fontoura Garcia Silva, Marta Élid Amorim

1-20
- PDF/A
Argumentos intuitivos de futuros profesores: una experiencia con probabilidad

José Marcos López-Mojica, Lilia P. Aké

1-18
- PDF/A (Español (España))
Comprensión de una tabla estadística por estudiantes universitarios en México y Chile

Jaime I. García-García, Isaac Alejandro Imilpán Rivera, Nicolás Alonso Fernández Coronado, Elizabeth H. Arredondo

1-16
- PDF/A (Español (España))
A Resolução De Problemas no ensino de estatística no Ensino Fundamental: contribuições da Teoria Antropológica do Didático e a Equivalência de Estímulos

Ailton Paulo de Oliveira Júnior, Nilceia Datori Barbosa, Natália Galvão Simão de Souza

1-18
- PDF/A
Lectura del diagrama de tallo y hojas por estudiantes chilenos de Educación Primaria

Danilo Díaz-Levicoy, Carmen Batanero, Pedro Arteaga, Nuria Begué

1-20
- PDF/A (Español (España))
Conhecimento matemático para o ensino de escala apresentada em gráficos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Milka Rossana Guerra Cavalcanti, Gilda Lisbôa Guimarães

1-19
- PDF/A
O campo conceitual da média aritmética: uma primeira aproximação conceitual

Irene Maurício Cazorla, Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana, Miriam Cardoso Utsumi

1-21
- PDF/A
Mapeamento do uso do geoGebra no ensino de estatística

Fernando Gonzales Tavares, Celi Espasandin Lopes

1-20
- PDF/A
Arranjos com repetição e simulações probabilísticas: obstáculos de aprendizagem

Giselle Corrêa de Souza, Leandro de Oliveira Souza

1-16
- PDF/A
Conceitos fundamentais e a sua propriedades-chave em probabilidade: como identificá-los e fornecer intuição que os apoia

Manfred Borovcnik

1-25
- PDF/A (Español (España))

v. 14 (2019): Educação Estatística

Editorial

Editorial

Edição Especial: Educação Estatística

Mapeamento dos trabalhos publicados no GT 12 do SIPEM

Caminhos trilhados pelo GT12 nas pesquisas em Educação Estatística no Brasil, no período de 2016 a 2018

Metapesquisa no campo da Educação Estatística com foco na educação de jovens e adultos

A Educação Estatística na educação básica de Brasil, Estados Unidos, França e Espanha segundo os documentos de ensino

Educação Estatística e a Base Nacional Comum Curricular: o incentivo aos projetos

Projetos de aprendizagem sob as lentes da neurociência cognitiva: possibilidade para a construção de conceitos estatísticos

Educação Estatística e felicidade: reflexão sobre suficiência para uma vida saudável e sustentável para o planeta

A pesquisa quanti-ação como ferramenta para o ensino de estatística na Educação Básica

Tratamento da informação no nono ano do Ensino Fundamental: uma experiência a partir da tabela nutricional do biscoito cream cracker

Contribuições da Modelagem Matemática para o desenvolvimento da literacia estatística: uma experiência em um curso superior tecnológico

A modelagem matemática e o letramento estatístico no ensino de gráficos

Ensinar Estatística: uma revisão sistemática sobre a formação do professor

Um cenário da Educação Estatística em cursos de Pedagogia

Pesquisas brasileiras em Educação Estatística na infância: suas contribuições para o campo de investigação e para a prática

Ensino de estatística: estudantes de licenciatura em Pedagogia discutem em ambiente virtual a experiência de aplicar sequências didáticas

Educação Estatística no contexto da formação de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental: Mobilização dos Saberes de Conteúdo Estatístico

Diseño, construcción y validación de una pauta de observación de los significados de la probabilidad en el aula de Educación Primaria

Disciplina de estatística na matriz curricular dos cursos de licenciatura em Matemática no Brasil

Mapeamento de pesquisas sobre Educação Estatística na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações: um olhar para a formação de professores de Matemática

Constituição dos saberes da formação profissional no curso de licenciatura em Matemática para o ensino de estatística

Conhecimentos de professores de Matemática para o ensino de noções relativas à Estatística na Educação Básica

Argumentos intuitivos de futuros profesores: una experiencia con probabilidad

Comprensión de una tabla estadística por estudiantes universitarios en México y Chile

A Resolução De Problemas no ensino de estatística no Ensino Fundamental: contribuições da Teoria Antropológica do Didático e a Equivalência de Estímulos

Lectura del diagrama de tallo y hojas por estudiantes chilenos de Educación Primaria

Conhecimento matemático para o ensino de escala apresentada em gráficos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

O campo conceitual da média aritmética: uma primeira aproximação conceitual

Mapeamento do uso do geoGebra no ensino de estatística

Arranjos com repetição e simulações probabilísticas: obstáculos de aprendizagem

Conceitos fundamentais e a sua propriedades-chave em probabilidade: como identificá-los e fornecer intuição que os apoia

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