Numerical Sequences: a survey of research developed from 2010 to 2020
DOI:
https://doi.org/10.5007/1981-1322.2021.e82191Abstract
This article aims to review Brazilian theses and dissertations produced between 2010 and 2020 that dialogue about Numerical Sequences, Aritmetic Progressions or Geometric Progressions and who, preferably, have used the Theory of Semiotic Representation Records. Herein, we present a mapping of 20 Brazilian dissertations found in the Brazilian Digital Library of Theses and Dissertations or also in the Capes Dissertations and Theses database that were presented and defended in the period 2010 to 2020. Of these 20 works developed 12 are final project of the Professional Master's degree in Mathematics and presents a review of the theory of Numerical Sequence, in addition to creating educational products or Didactic Sequences that can be applied in Basic Education. Also, can be find in this work a brief theoretical reference regarding the Theory of Records and Semiotic Representation wherein articulates the Numerical Sequences with this theory pointed out. Of the 20 papers found, only 7 use the Theory of Semiotic Representation Records, and of these 7, only 1 composes the PROFMAT dissertation bank.
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