ARTE, LOCURA Y SALUD COLECTIVA ESTRATEGIAS PARA LA PRODUCCIÓN DE ATENCIÓN EN SALUD Y FORMACIÓN

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PDF (Português (Brasil))
Publicado: jul. 10, 2024
Palabras clave:
Educación salud pública narrativas arte

Contenido principal del artículo

Carlos Alberto Severo Garcia Jr.
UFSC
Roger Flores Ceccon
UFSC/Araranguá

Resumen

Este texto mapea los ensamblajes institucionales y emocionales producidos en las reuniones de formación y producción asistencial en el escenario pandémico del COVID-19. Es una experiencia narrativa de los eventos del curso “Arte, locura y salud colectiva”, promovido por NN [eliminado para efeitos da revisão por pares], entre agosto y septiembre de 2020. Se formó un colectivo de 50 personas de diferentes regiones y estados brasileños, representada por instituciones universitarias y servicios de salud. Se observó que el uso del arte y la promoción de los encuentros como dispositivos de producción de conocimiento son imperativos; la noción moderna de locura necesita ser deconstruida para que sean posibles otras formas de cuidado; es necesario difuminar las fronteras entre salud y arte; la educación requiere intensidad de cuerpos; y es fundamental promover espacios de escucha, diálogo y producción de afecto.

Detalles del artículo

Cómo citar
GARCIA JR., Carlos Alberto Severo; CECCON, Roger Flores. ARTE, LOCURA Y SALUD COLECTIVA: ESTRATEGIAS PARA LA PRODUCCIÓN DE ATENCIÓN EN SALUD Y FORMACIÓN. Cadernos Brasileiros de Saúde Mental/Brazilian Journal of Mental Health, [S. l.], v. 16, n. 48, p. 72–84, 2024. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/cbsm/article/view/92068. Acesso em: 12 jul. 2024.
Número
Vol. 16 Núm. 48 (2024): .
Sección
Artigos originais
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