Benjamin Franklin e a formação de temporais com raios e trovões: tradução comentada de uma carta a John Mitchel

Autores

  • Thátyusce Bonfim Universidade Federal do ABC
  • Breno Arsioli Moura Centro de Ciências Naturais e Humanas, Universidade Federal do ABC

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-7941.2017v34n2p460

Resumo

Neste artigo, apresentamos uma tradução integral e comentada da carta escrita por Benjamin Franklin (1706-1790) e endereçada a John Mitchel (1711-1768), contendo sua explicação para a formação de temporais com raios e trovões. Trata-se da primeira vez que este texto é traduzido para o português brasileiro. Na carta, redigida no auge dos estudos de Franklin em eletricidade, o norte-americano utilizou um estilo característico de muitos escritos do século XVIII, partindo de evidências experimentais e seguindo um passo-a-passo indutivo. Para corroborar suas proposições, ele valeu-se extensivamente de sua teoria de um único fluido elétrico, então recém-elaborada. 

Biografia do Autor

Thátyusce Bonfim, Universidade Federal do ABC

Aluna do Bacharelado em Ciência e Tecnologia e da Licenciatura em Física. Bolsista FAPESP de Iniciação Científica.

Breno Arsioli Moura, Centro de Ciências Naturais e Humanas, Universidade Federal do ABC

Breno Arsioli Moura é licenciado em Física pela Unicamp (2005) e mestre e doutor em Ensino de Física, com ênfase em História da Ciência pela USP (2008; 2012). Desde 2013, é Professor Adjunto da Universidade Federal do ABC (UFABC), localizada em Santo André, SP. Em 2014, foi Professor Visitante no Departamento de História da Universidade da Califórnia (Berkeley), com apoio da FAPESP. Pesquisa em História da Ciência, especificamente em História da Óptica e Século XVIII.

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Publicado

2017-08-09

Como Citar

Bonfim, T., & Moura, B. A. (2017). Benjamin Franklin e a formação de temporais com raios e trovões: tradução comentada de uma carta a John Mitchel. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, 34(2), 460–478. https://doi.org/10.5007/2175-7941.2017v34n2p460

Edição

v. 34 n. 2 (2017)

Seção

História e Filosofia da Ciência

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