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v.11, n.1, janeiro de 2018
v.11, n.1, janeiro de 2018
Publicado:
2018-01-01
Artigos
Proposta de modelo para avaliação da satisfação com a qualidade do ensino
Rafaele Matte Wojahn, Sheila Patrícia Ramos, Luciano Castro de Carvalho
01-23
PDF/A (Português (Brasil))
Valores relativos ao trabalho e âncoras de carreira: a ótica de discentes do ensino superior nas modalidades presencial e à distância
Tais de Andrade, Vania de Fátima Barros Estivalete, Lisiane Pellini Faller, Vivian Flores Costa
24-47
PDF/A (Português (Brasil))
O papel das IES no desenvolvimento sustentável: estudo de caso da Universidade Federal de Santa Maria
Fernando Gazzoni, Flavia Luciane Scherer, Ivanete Schneider Hahn, Aletéia de Moura Carpes, Maríndia Brachak dos Santos
48-70
PDF/A (Português (Brasil))
Gestão estratégica em instituições privadas de ensino superior
Francisca Juliana de Andrade Araújo, Augusto Cézar de Aquino Cabral, Sandra Maria dos Santos, Maria Naiula Monteiro Pessoa
71-91
PDF/A (Português (Brasil))
Influência e desempenho das variáveis espaciais em interação com os aspectos pedagógicos e estruturais na satisfação dos alunos
Jaime Dagostim Picolo, Josiane Brighenti, Paulo Roberto da Cunha
92-115
PDF/A (Português (Brasil))
Avaliando as práticas extensionistas na Universidade Federal de Viçosa – Campus Rio Paranaíba: das diretrizes do FORPROEX às percepções de atores envolvidos
Lara Luíza Silva, Leonardo Pinheiro Deboçã
116-137
PDF/A (Português (Brasil))
Um sistema computacional de coleta de dados e avaliação institucional para apoio à tomada de decisão na Universidade Federal de Santa Catarina
José Marcos da Silva, Alessandra de Linhares Jacobsen, Richard Henrique Souza, Luís Fernando Cordeiro, Fernanda Cadori Maffioletti, Beatriz Faust Gouveia
138-161
PDF/A (Português (Brasil))
Gestão e mapeamento de processos nas instituições públicas: um estudo de caso em uma Universidade Federal
Maria Teresa Pires Costa, Elzeni Alves Moreira
162-183
PDF/A (Português (Brasil))
De professor a chefe de departamento: um estudo sobre o desenvolvimento das competências gerenciais desses profissionais numa universidade pública
Diogo Reatto, Janette Brunstein
184-207
PDF/A (Português (Brasil))
A história e a expansão da educação a distância: um estudo de caso da UNICESUMAR
Larissa Costa dos Santos, Cláudia Herrero Martins Menegassi
208-228
PDF/A (Português (Brasil))
Rankings universitários mundiais: análise da congruência entre objetivos e indicadores
Sandra Mara Iesbik Valmorbida, Thuine Lopes Cardoso, Sandra Rolim Ensslin
229-252
PDF/A (Português (Brasil))
Tomada de decisão em orçamento: o caso da Universidade Federal de Santa Catarina
Verônica de Souza de Melo, Rogério João Lunkes, Joice Denise Schäfer, Daiane Antonini Bortoluzzi
253-275
PDF/A (Português (Brasil))
Abordagem crítica sob a ótica da ação comunicativa de habermas: gestão participativa no campus serra do IFES
Eglalciane Lyrio Tongo Castro, Ricardo Roberto Behr
276-299
PDF/A (Português (Brasil))
A institucionalização do tema sustentabilidade no curso de graduação em administração
Indiara Beltrame, Luciano Gomes dos Reis, Karina Rocha Henriques Gehlen
300-320
PDF/A (Português (Brasil))
Centros de pesquisa em turismo no MERCOSUL: distribuição, ênfases e possíveis interações como fator de desenvolvimento
Thiago Duarte Pimentel, Fabíola Cristina Costa de Carvalho, Marcela Costa Bifano de Oliveira
321-344
PDF/A (Português (Brasil))
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)
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