Dreams in (de) ice: a film analysis perspective a esthetic Luckacs.

Authors

  • Carlos Henrique Ferreira Magalhães Universidade Estadual de Maringá
  • Deiva Mara Delfini Batista Universidade Estadual de Maringá-PR
  • Jeferson Diogo Garcia Mestrando em Educação na Universidade Estadual de Maringá

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-8042.2014v26n42p161

Abstract

 

The central aim of this study is to perform the analysis of the film "Ice Dreams" by American director Tim Fywell (2005), from the Marxist aesthetics proposed by Georg Lukács (1978). This objective is developed from the research project of "audio source imagery." The study has a qualitative character, which through an interpretative synopsis, seeks to bring the categories of universality, uniqueness and particularity of Lukács as a basis for reflection and interpretation. Above all, we intend to analyze this film is to promote subsidies for teacher reflection, contextualized the issue of sport, the school, the teacher / coach / student / knowledge in a society governed by capital through film analysis.

 

 

Author Biographies

Carlos Henrique Ferreira Magalhães, Universidade Estadual de Maringá

Professor Adjunto da UnIversidade Estadual de Maringá. Licenciado em Educação Física pela UFRJ. Doutor em Educação pela Universidade Federal de São Carlos.

Deiva Mara Delfini Batista, Universidade Estadual de Maringá-PR

Professora Assistente do Departamento de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá-PR

Participante do Edufesc-CNPQ

Jeferson Diogo Garcia, Mestrando em Educação na Universidade Estadual de Maringá

Licenciado em Educação Física pela UEM.

Published

2014-06-16

How to Cite

MAGALHÃES, Carlos Henrique Ferreira; BATISTA, Deiva Mara Delfini; GARCIA, Jeferson Diogo. Dreams in (de) ice: a film analysis perspective a esthetic Luckacs. Motrivivência, Florianópolis, v. 26, n. 42, p. 161–174, 2014. DOI: 10.5007/2175-8042.2014v26n42p161. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/2175-8042.2014v26n42p161. Acesso em: 8 jan. 2026.

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