Núm. 36 (2011): Educação Física e o Mundo do Trabalho II

Editorial

• O mundo do trabalho, os megaeventos esportivos e a crise estrutural do capital

  Mauricio Roberto da Silva, Giovani De Lorenzi Pires, Marcelo De Paula Melo

  7-25

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Artigos

• O embate de projetos na formação de professores de educação física:além da dualidade licenciatura-bacharelado

  Amália Santos Cruz

  26-44

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• Crise estrutural do capital, mudanças no mundo do trabalho e suas mediações na educação física

  Vilmar José Both

  45-62

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• Movimento humano, ontologia do ser social e educação física

  Vidalcir Ortigara

  63-74

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• Profissional de educação física no segmento fitness: reflexões a partir da categoria trabalho

  Alvaro Azeredo Quelhas

  75-93

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• A necessidade histórica da cultura corporal: limites e possibilidades sob a ordem capitalista

  David Romão Teixeira, Fernanda Braga Magalhães Dias

  94-110

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• A cultura corporal como objeto de estudo nos referenciais curriculares do ensino fundamental da Paraíba

  Jeimison Araújo Macieira, Áurea Augusta R. Mata, Jorge F Hermida

  111-128

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• Formação de professores na sociedade do capital: uma análise crítica das diretrizes curriculares nacionais para os cursos superiores de educação física

  José Pereira Sousa Sobrinho

  129-148

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• Crítica à regulamentação da profissão e à produção científica defensora do sistema CONFEF/CREFs

  Guilherme Gil da Silva, Giovanni Felipe Ernst Frizzo

  149-168

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• O trato com o conhecimento da ginástica: um estudo sobre possibilidades de superação

  Cristina Souza Paraiso

  169-196

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• Quando a beleza põe a mesa: uma análise das condições de trabalho do profissional de educação física em mega-academias

  José Carlos de Moraes Guimarães, Diego Luz Moura, Marcelo Moreira Antunes

  197-213

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• Soluções formais no enfrentamento dos problemas da prática escolar: o estranhamento dos professores de educação física escolar

  Carlos Henrique Ferreira Magalhães, Telma Adriana Pacífico Martineli

  214-235

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• Entrevista com Lucia Neves

  Revista Motrivivência

  236-246

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• Epistemologia da educação física: análise da produção científica do programa de pós-graduação da faculdade de educação física da Unicamp (1991-2008)

  Julia Paula Motta de Souza

  247-267

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• Grupos de pesquisa: limites e possibilidades na construção de novas condições para a produção do conhecimento

  Silvio Sánchez Gamboa

  268-290

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Porta Aberta

• Trabalho e lazer na infância e adolescência no século XXI: direito social ou inclusão excludente?

  Graziany Penna Dias, Marcelo Silva dos Santos

  291-305

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• A educação somática e os conceitos de descondicionamento gestual, autenticidade e tecnologia interna

  Debora Pereira Bolsanello

  306-322

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• Lazer, hospitalidade, identidades e culturas regionais e locais

  Leopoldo Gil Dulcio Vaz

  323-333

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Imagens e Homenagem

• LINO CASTELLANI FILHO

  334-335

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Expediente

• Ficha catalográfica

  5-6

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