A EDUCAÇÃO FÍSICA FRENTE A TEMÁTICA AMBIENTAL: alguns elementos teórico-metodológicos

Authors

  • Fabiano Weber da Silva SESC-SC
  • Ana Márcia Silva Universidade Federal de Goiás
  • Humberto Luís de Deus Inácio Universidade Federal de Goiás

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-8042.2008n30p44

Abstract

This paperwork argues that the environment crisis involves everyone and everything we´ve been developing in civilization and, because of this and its future implications, it must be discussed in formal education. Objecting this issue, we indicate some teoric-methodologic elements to subsidiate pedagogic experiences for been developed in this environment theme, inside the formal curricular disciplines physical education.

Downloads

Published

2009-12-11

How to Cite

Silva, F. W. da, Silva, A. M., & Inácio, H. L. de D. (2009). A EDUCAÇÃO FÍSICA FRENTE A TEMÁTICA AMBIENTAL: alguns elementos teórico-metodológicos. Motrivivência, (30), 44–60. https://doi.org/10.5007/2175-8042.2008n30p44

Issue

No. 30 (2008): Educação Física, esporte e lazer: prática social, ação reflexiva e produção do conhecimento

Section

Artigos

License

Os autores dos textos enviados à Motrivivência deverão garantir, em formulário próprio no processo de submissão:

a) serem os únicos titulares dos direitos autorais dos artigos,

b) que não está sendo avaliado por outro(s) periódico(s),

c) e que, caso aprovado, transferem para a revista tais direitos, sem reservas, para publicação no formato on line.

Obs.: para os textos publicados, a revista Motrivivência adota a licença Creative Commons “Atribuição - Não Comercial - Compartilhar Igual 4.0 Internacional” (CC BY-NC-SA).