Acción de algoritmos y formación de una burbuja fitness: el caso del entrenador personal digital
DOI:
https://doi.org/10.5007/2175-8042.2024.e100314Palabras clave:
Algoritmos, Red social, Ejercicio físico, Inteligência artificial, Educación física y treinamentoResumen
Considerando la compleja red que rodea a un software que prescribe ejercicios físicos basados en inteligencia artificial, este estudio tiene como objetivo analizar la formación de una burbuja de fitness y sus posibles costos. Basándonos en la Teoría Actor-Red, examinamos la interacción entre actores humanos y no humanos en este entorno, enfatizando la influencia de los algoritmos. A partir del concepto de una burbuja de fitness, exploramos cómo este enfoque personalizado podría llevar a los usuarios a una exposición predominante a contenidos que refuerzan sus creencias y comportamientos actuales. Al discutir sus posibles consecuencias, destacamos la aparición de la predicción informativa, una restricción de la creatividad y una disminución de la diversidad. En consecuencia, nuestro análisis subraya los desafíos y las implicaciones éticas asociadas tanto con la formación como con el enclaustramiento en la burbuja fitness, ofreciendo una reflexión sobre los posibles costos de este fenómeno en la era digital.
Citas
AGUADED, Ignacio et al. Currículo Alfamed de formação de professores em educação midiática. São Paulo: Palavra Aberta, 2021.
FREELETICS. Site oficial Freeletics. 2020. Disponível em: https://www.freeletics.com/pt. Acesso em: 09 nov. 2020.
GRUPO ABRIL. O personal trainer mais popular do país não é humano. Revista Veja - Editora Abril, 2017. Disponível em: https://veja.abril.com.br/especiais/o-personal-trainer-mais-popular-do-pais-nao-e-humano/. Acesso em: 17 abr. 2020.
HAN, Byung-Chul. Sociedade da Transparência. Petrópolis: Vozes, 2017.
LATOUR, Bruno. Reagregando o social: uma introdução à teoria do ator-rede. Salvador: Edufba, 2012.
LONGO, Poldo. Explicando o aplicativo freeletics. Canal de YouTube No Corre, YouTube, 16 de abr. de 2020. Disponível em:https://www.youtube.com/watch?v=5fTa3oBQ90U. Acesso em: 21 mai. 2024.
LUPTON, Deborah. The quantified self. Malden: Polity Press, 2016a.
LUPTON, Deborah. You are your data: Self-tracking practices and concepts of data. In: SELKE, Stefan. (ed.). Lifelogging: Digital Self-Tracking and Lifelogging - between Disruptive Technology and Cultural Transformation. Wiesbaden: Springer VS, 2016b. p. 61-79.
PARISER, Eli. O filtro invisível: o que a internet está escondendo de você. Rio de Janeiro: Zahar, 2012.
WILSON, Carolyn et al. Alfabetização midiática e informacional: currículo para formação de professores. Brasília, DF: Unesco, 2013.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2024 Motrivivência

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Os autores dos textos enviados à Motrivivência deverão garantir, em formulário próprio no processo de submissão:
a) serem os únicos titulares dos direitos autorais dos artigos,
b) que não está sendo avaliado por outro(s) periódico(s),
c) e que, caso aprovado, transferem para a revista tais direitos, sem reservas, para publicação no formato on line.
Obs.: para os textos publicados, a revista Motrivivência adota a licença Creative Commons “Atribuição - Não Comercial - Compartilhar Igual 4.0 Internacional” (CC BY-NC-SA).