Educar e cuidar: por onde anda a educação infantil?

Autores

  • Ana Beatriz Cerizara UFSC - Florianópolis - Brasil

DOI:

https://doi.org/10.5007/%25x

Resumo

Este texto foi elaborado com o intuito de apresentar um panorama amplo a respeito da Educação Infantil na conjuntura nacional. Estáestruturado em três momentos: inicialmente situo o contexto em que seencontra a educação infantil, a partir das deliberações legais feitas pelaConstituição de 1988 e da LDB de 1996 e das concepções acerca docaráter que creches e pré-escolas devem assumir como instituiçõeseducativas no atual contexto histórico. Em seguida, aponto os desafiosque, do meu ponto de vista, estão colocados para os educadores daárea e, por último, apresento os avanços e retrocessos alcançados emrelação à produção e ao encaminhamento de propostas de políticaspara a educação infantil no Brasil.

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Publicado

1999-01-01

Como Citar

Cerizara, A. B. (1999). Educar e cuidar: por onde anda a educação infantil?. Perspectiva, 17(1), 11–22. https://doi.org/10.5007/%x