Perceptions of managers about disabled of students inclusion in college education

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-795X.2019.e61918

Abstract

This article is based on the studies carried out in the master in education whose objective was to analyze how the access of students with disabilities in college education reverberates in the university management practices, regarding mostly to their rights. This survey has promoted discussions about how managers evaluate the increasing enrollment number of disabled students. For this study, managers were interviewed at four universities, located in the municipality of Chapecó-SC. The analytical immersion occurred through the perspective of the Discourse Analysis with Foucaultian references. The study has allowed us to infer that in contemporary times inclusion is permeated by discourses based on an unquestionable and little problematized normative vision, in which advances in the democratization and expansion of university access are represented by promising statistical results.

Author Biographies

Joana Maria de Moraes Costa, Universidade Comunitária da Região de Chapecó - Unochapecó

Mestre em Educação pela Unochapecó (2017); Especialista em Educação Especial Inclusiva pelo Instituto Superior Tupy (2009).Técnica Universitária da Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC.

Tania Mara Zancanaro Pieczkowski, Universidade Comunitária da Região de Chapecó

Doutora em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM); Mestre em Educação pela Universidade de Passo Fundo (UPF); Diretora de Ensino na Unochapecó no período de 2009 a 2016. Professora, pesquisadora e, atualmente, coordenadora do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado em Educação (Unochapecó).

References

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Published

2019-12-19

How to Cite

Costa, J. M. de M., & Pieczkowski, T. M. Z. (2019). Perceptions of managers about disabled of students inclusion in college education. Perspectiva, 37(4), 982–1000. https://doi.org/10.5007/2175-795X.2019.e61918

Issue

Vol. 37 No. 4 (2019): Dossiê Retratos da Educação Infantil do/no Campo

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Articles

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Copyright (c) 2019 Joana Maria de Moraes Costa, Tania Mara Zancanaro Pieczkowski

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