O trabalhador no centro de propostas de pesquisa-formação para o trabalho associado

Auteurs

  • Maria Clara Bueno Fischer Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), São Leopoldo

DOI :

https://doi.org/10.5007/2175-795x.2008v26n1p95

Résumé

As reflexões apresentadas neste artigo têm como objetivo contribuir com a análise e a elaboração de pressupostos teórico-metodológicos de projetos de formação direcionados à afirmação e autonomia de sujeitos envolvidos em experiências de trabalho associado, tendo como horizonte politico a luta por um trabalho e uma sociedade em que seja afirmado o princípio da autogestão como um de seus pilares fundamentais. Para tal, a autora analisa o potencial da abordagem ergológica do trabalho e da perspectiva teórica conhecida como abordagem biográfica temática ("histórias de vida" a serviço do desenvolvimento de projetos).

Biographie de l'auteur

Maria Clara Bueno Fischer, Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), São Leopoldo

Graduação em Pedagogia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1982) onde atualmente é professora, mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1987) e doutorado em Educação - University of Nottingham (1997). Mais informações: http://lattes.cnpq.br/3835786000876089

Téléchargements

Publiée

2009-04-22

Comment citer

Fischer, M. C. B. (2009). O trabalhador no centro de propostas de pesquisa-formação para o trabalho associado. Perspectiva, 26(1), 95–117. https://doi.org/10.5007/2175-795x.2008v26n1p95

Numéro

Vol. 26 No 1 (2008): Dossiê - Trabalho, Movimentos Sociais e Educação

Rubrique

Artigos

Licence

 Esta revista proporciona acesso público a todo seu conteúdo, seguindo o princípio de que tornar gratuito o acesso a pesquisas gera um maior intercâmbio global de conhecimento. Tal acesso está associado a um crescimento da leitura e citação do trabalho de um autor. Para maiores informações sobre esta abordagem, visite Public Knowledge Project, projeto que desenvolveu este sistema para melhorar a qualidade acadêmica e pública da pesquisa, distribuindo o Open Journal Sistem (OJS) assim como outros software de apoio ao sistema de publicação de acesso público a fontes acadêmicas. Os nomes e endereços de e-mail neste site serão usados exclusivamente para os propósitos da revista, não estando disponíveis para outros fins.

A Perspectiva permite que os autores retenham os direitos autorais sem restrições bem como os direitos de publicação. Caso o texto venha a ser publicado posteriormente em outro veículo, solicita-se aos autores informar que o mesmo foi originalmente publicado como artigo na revista Perspectiva, bem como citar as referências bibliográficas completas dessa publicação.