METODOLOGÍA PBL Y TRANSVERSALIDAD COMO FORMAS DE AYUDAR A ENTENDER EL TRABAJO INFORMAL
uma proposta a partir da metodologia Problem Based Learning (PBL)
Palabras clave:
Transversalidade, Trabalho informal, PBLResumen
Resumen
El siguiente artículo está interesado en promover una discusión sobre cómo desarrollar, dentro de las clases de Geografía referentes al segundo segmento de la Enseñanza Fundamental, el tema de la informalidad a partir de la transversalidad. La propuesta es comprender cuáles son las formas posibles de trabajar con el fenómeno y traer aspectos relevantes a la realidad de los estudiantes. De esta manera, comprender cómo el trabajo informal viene creciendo en los últimos años, no solo en Brasil, sino también a escala local en el barrio, donde muchos de estos estudiantes no tienen perspectiva de inserción en el mercado laboral sino en esta dinámica. La construcción de este conocimiento se basará en el método de aprendizaje basado en problemas (PBL – Problem Based Learning). Esta metodología se consideró aquí con el fin de mostrar un camino alternativo a las formas más comunes de aprendizaje y también en una búsqueda basada en lo que es relevante para la comunidad.
Palabras clave: Transversalidad. Trabajo informal. PBL.
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- 2024-06-04 (2)
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