Transgressões e Resistências da Professora Primária (1930)

Autores

DOI:

https://doi.org/10.1590/1806-9584-2026v34n2111042

Palavras-chave:

Mulher na docência, Professora primária, Lindanor Celina, Transgressão

Resumo

O presente artigo analisa comportamentos transgressores praticados por uma jovem professora primária, protagonista do romance Eram seis assinalados, escrito pela literata paraense Lindanor Celina, que decide romper com os padrões convencionais da mulher na docência, vigente nos anos de 1930. Metodologicamente, a obra literária é entendida como fonte documental que tem no gênero romanesco a personificação de personagens femininas do mundo real. A obra romanesca em questão foi analisada com base em proposições teóricas que tratam dos temas relacionados à história da mulher e à docência feminina. As análises indicam que a professora primária rompe com padrões tradicionais da imagem da mulher recatada e apresenta comportamentos transgressores e de resistência aos padrões normativos impostos às mulheres na fictícia cidade do interior paraense na década de 30.

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Biografia do Autor

Laura Maria Silva Araújo Alves, Universidade Federal do Pará

É doutora em Psicologia da Educação por meio da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Atualmente, atua como professora de Graduação e de Pós-Graduação pela Universidade Federal do Pará (UFPA).

 

Guthemberg Felipe Martins Nery, Universidade Federal do Pará

É doutor em Educação por meio do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED) da Universidade Federal do Pará (UFPA). Atualmente, atua como professor de Educação Geral da Secretaria de Educação do Pará (SEDUC) e realiza Estágio Pós-Doutoral em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED) da Universidade Federal do Pará (UFPA).

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Publicado

2026-08-10

Como Citar

Alves, L. M. S. A., & Nery, G. F. M. (2026). Transgressões e Resistências da Professora Primária (1930). Revista Estudos Feministas, 34(2), 1–11. https://doi.org/10.1590/1806-9584-2026v34n2111042

Edição

Seção

Dossiê: Histórias de mulheres e educação: intimidades, confidências e rebeldias.

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